近日,教育部等八部門印發(fā)了《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)。教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就《管理辦法》相關(guān)問題回答了記者提問。
三、《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》有哪些政策創(chuàng)新點(diǎn)?
答:作為首個(gè)聚焦普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)出臺的專門文件,《管理辦法》圍繞產(chǎn)業(yè)兼職教師選聘、不同主體工作任務(wù)、相關(guān)政策支持等方面提出創(chuàng)新舉措,充分調(diào)動(dòng)產(chǎn)業(yè)兼職教師、普通本科高校、企事業(yè)單位參與產(chǎn)教融合的積極性,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。
第一,突出產(chǎn)業(yè)兼職教師來源的多樣化。支持符合條件的專業(yè)技術(shù)人才申請擔(dān)任產(chǎn)業(yè)兼職教師,也鼓勵(lì)高校聘請高技能人才、能工巧匠作為兼職教師,同時(shí)提出在傳統(tǒng)工藝傳承方面有特殊貢獻(xiàn)者、行業(yè)企業(yè)高管或技術(shù)負(fù)責(zé)人、企業(yè)博士后科研工作站合作導(dǎo)師、國家級技能大師工作室?guī)ь^人等可優(yōu)先聘請為產(chǎn)業(yè)兼職教師。
第二,明確相關(guān)主體的責(zé)任義務(wù)。一是規(guī)定產(chǎn)業(yè)兼職教師應(yīng)深度參與人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、教學(xué)資源開發(fā)、實(shí)踐課程教學(xué)等,或與高校專職教師聯(lián)合開展教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、科技項(xiàng)目攻關(guān)等,或引入產(chǎn)業(yè)合作資源,有效對接行業(yè)與兼職高校等。二是高校應(yīng)在完善聘請辦法,加強(qiáng)人才支持、聘任管理、組織保障等方面積極承擔(dān)責(zé)任,為產(chǎn)業(yè)兼職教師開展工作提供有力條件。三是產(chǎn)業(yè)兼職教師所在單位應(yīng)積極對接高校需求,主動(dòng)推薦行業(yè)專家申報(bào)產(chǎn)業(yè)兼職教師,為聯(lián)合研發(fā)成果轉(zhuǎn)化提供平臺支持,并積極吸引合作高校優(yōu)秀畢業(yè)生到本單位就業(yè)。
第三,建立多措并舉的支持體系。一是教育行政部門對相關(guān)高校在國家級人才項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃申報(bào)方面予以傾斜支持,加大專項(xiàng)招生計(jì)劃支持力度,支持企業(yè)設(shè)立配套產(chǎn)業(yè)兼職教師的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,鼓勵(lì)高校按照一定比例配套支持等。二是有關(guān)部門在人才計(jì)劃、企業(yè)博士后科研工作站建設(shè)、稅費(fèi)優(yōu)惠政策等方面對產(chǎn)業(yè)兼職教師加大支持力度。三是將產(chǎn)業(yè)兼職教師在高校工作的情況作為其考核評價(jià)、評優(yōu)評先、職稱職務(wù)晉升的重要參考。
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