| 索 引 號 | 主題分類 | 勞動、人事、監(jiān)察 \ 其他 | |
| 發(fā)布機構(gòu) | 自治區(qū)人力資源社會保障廳 | 文 號 | 內(nèi)人社辦發(fā)〔2024〕107號 |
| 成文日期 | 2024-06-24 |
| 索 引 號 | |
| 主題分類 | 其他 |
| 發(fā)布機構(gòu) | 自治區(qū)人力資源社會保障廳 |
| 文 號 | 內(nèi)人社辦發(fā)〔2024〕107號 |
| 成文日期 | 2024-06-24 |
內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳關(guān)于舉辦第四屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)選拔賽的預(yù)通知
各盟市人力資源和社會保障局：
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于技能人才工作系列重要指示重要批示精神，落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳 發(fā)展和改革委員會 財政廳關(guān)于深化技工院校改革 大力發(fā)展技工教育的實施意見》（內(nèi)人社發(fā)〔2022〕91號）工作要求，全面提升全區(qū)技工院校教師職業(yè)能力水平，提高全區(qū)技工教育技能人才育人能力，做好全國技工院校教師職業(yè)能力大賽選拔、備賽工作，擬于2024年下半年舉辦第四屆全國技工院校職業(yè)能力大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)選拔賽（以下簡稱大賽），現(xiàn)將有關(guān)工作預(yù)通知如下。
????一、大賽時間
????2024年下半年。
????二、大賽組織
大賽由自治區(qū)人力資源社會保障廳主辦。擬成立大賽組委會，負(fù)責(zé)大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，組委會下設(shè)競賽辦公室，辦公室設(shè)在自治區(qū)人力資源社會保障廳職業(yè)能力建設(shè)處，具體負(fù)責(zé)大賽的統(tǒng)籌安排、綜合協(xié)調(diào)及日常管理。
三、大賽類別
大賽擬設(shè)教學(xué)賽和班主任賽兩個賽項。
教學(xué)賽設(shè)9個類別：（一）公共課與通用職業(yè)素質(zhì)類；（二）機械類；（三）電工電子類；（四）信息類；（五）交通類；（六）服務(wù)類；（七）財經(jīng)商貿(mào)類；（八）工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類；（九）文化藝術(shù)與綜合類。
教學(xué)賽類別所含專業(yè)（課程）見《大賽類別與專業(yè)（課程）對應(yīng)關(guān)系表》（見附件1）。
班主任賽設(shè)1個類別。
四、參賽對象
教學(xué)賽選手須為技工院校在職教師，且未在往屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽國賽中獲得三等獎及以上獎項。班主任賽選手須是技工院校在崗班主任。
五、大賽內(nèi)容
（一）教學(xué)賽。教學(xué)賽內(nèi)容包括教學(xué)方案設(shè)計、說課與答辯兩部分。兩部分分值各占50%。（參考模板及評審要求見附件2）
1.教學(xué)方案設(shè)計。可選取相對獨立、完整的人文素質(zhì)/職業(yè)活動，或來自一體化課程學(xué)習(xí)任務(wù)的具有典型性的內(nèi)容，以文本及教學(xué)視頻（時長不超過8分鐘）形式提交；該活動/任務(wù)教學(xué)所依據(jù)的本校實施層面的課程方案（包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、實施建議和考核要求等），可根據(jù)不同的課程類型，采用相應(yīng)的課程方案格式，以附件形式提交；文本（含附件）總頁數(shù)不超過50頁。
2.說課與答辯。以教學(xué)方案設(shè)計文本為基礎(chǔ)，結(jié)合多媒體課件、教學(xué)視頻進行現(xiàn)場說課與答辯，其中說課9分鐘，答辯6分鐘。評審專家對每位選手提出與說課內(nèi)容相關(guān)的3個問題，提問時間不計入答辯時間。
（二）班主任賽。班主任賽內(nèi)容包括文本設(shè)計、展示與答辯兩部分。兩部分分值各占50%。（參考模板及評審要求見附件3）
1.文本設(shè)計。根據(jù)比賽要求，選取相關(guān)主題，以文本及視頻形式提交班級建設(shè)方案1份、主題班會設(shè)計1份以及該主題班會實錄視頻1個（時長不超過8分鐘）。
班級建設(shè)方案：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于大力發(fā)展技工教育的重要指示精神，落實立德樹人根本任務(wù)，重點考察技工院校班主任針對所帶班級，深入開展班級情況分析，科學(xué)合理確定班級建設(shè)目標(biāo)，周密制定一學(xué)期或一學(xué)期以上的班級建設(shè)方案，分階段、有步驟地組織實施，扎實推進建班育人，創(chuàng)新育人模式和方法，創(chuàng)新解決班級存在問題，推進德智體美勞五育并舉的綜合育人，促進學(xué)生健康成長、技能成才、技能報國的綜合能力。
選手需提交班級建設(shè)方案文本，闡述班級建設(shè)背景、目標(biāo)、實施過程、創(chuàng)新點和取得的成效（或預(yù)期成效）?？傢摂?shù)不超過30頁，可配圖表。提交文本要求參賽選手已經(jīng)組織班級實施且需根據(jù)班級真實情況總結(jié)、歸納或提煉，所使用的數(shù)據(jù)、圖片等必須真實。
2.主題班會設(shè)計。貫徹黨的教育方針，落實黨和國家關(guān)于立德樹人、思政課建設(shè)等方面的最新政策要求，參照《人力資源社會保障部關(guān)于加強技工院校勞動教育的實施意見》《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈技工院校工匠精神教育課教學(xué)大綱（試行）〉的通知》等文件精神，結(jié)合技工院校育人工作規(guī)律和學(xué)生特點，將教育主題分為“思想政治教育”“道德品行教育”“法治安全教育”“成長成才教育”四類。
選手根據(jù)主題班會教育主題類別，任選一類進行主題班會設(shè)計，題目自擬，提交文本，總頁數(shù)不超過15頁，可配少量圖表；同時提交該主題班會實錄視頻1個（剪輯后時長不超過8分鐘）。該主題班會要求在校內(nèi)完成公開課，時長為1節(jié)或2節(jié)課。
3.展示與答辯。選手現(xiàn)場展示班級建設(shè)方案的實施情況，現(xiàn)場抽取題目進行主題班會設(shè)計并展示，回答評委提出的2個問題。其中展示12分鐘，答辯3分鐘。
（1）展示。分為兩個環(huán)節(jié)連續(xù)進行。一是選手通過多媒體課件對班級建設(shè)方案及其實施情況進行展示，時間8分鐘；二是選手根據(jù)抽取的教育情境材料，現(xiàn)場設(shè)計主題班會1節(jié)課方案并向評委闡述（可利用考場黑板或白板簡要板書），題目自擬，時間4分鐘。選手提前20分鐘在備考室抽題并封閉準(zhǔn)備，備考室提供白紙和筆，選手不得帶任何資料和通訊設(shè)備進入。
（2）答辯。評委根據(jù)選手現(xiàn)場展示內(nèi)容提出2個問題，參賽選手逐一回答并闡述個人觀點。時間3分鐘，提問時間不計入答辯時間。
六、參賽報名
大賽由各盟市人力資源社會保障局推薦本地區(qū)參賽選手，不接受技工院校和教師單獨報名。各地可根據(jù)本地區(qū)技工院校開設(shè)專業(yè)情況，每個大賽類別（組別）至少推薦1名選手，最多可推薦3名選手參賽。大賽報名時間另行通知。
七、獎項設(shè)置
大賽分類別（組別）設(shè)置獎項，每個類別（組別）按參賽選手?jǐn)?shù)的10%、20%、30%分別擬設(shè)一、二、三等獎（參賽選手少于5人的項目，不設(shè)獎項），由自治區(qū)人力資源社會保障廳頒發(fā)證書。其中，一等獎中成績排名第一的參賽選手，擬頒發(fā)“全區(qū)技術(shù)能手”證書，并推薦參加第四屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽。此次大賽獎項可作為參賽教師在評優(yōu)評先、職稱評審等方面的依據(jù)。
大賽同時擬設(shè)優(yōu)秀組織獎。
八、工作要求
（一）高度重視，做好選拔工作。各盟市人力資源社會保障局要高度重視技工院校教師隊伍建設(shè)，要將大賽作為檢驗技工院校辦學(xué)質(zhì)量、展示地區(qū)技工教育發(fā)展水平的契機，結(jié)合實際盡快組織開展盟市選拔賽事，指導(dǎo)技工院校做好校級賽事選拔工作。
（二）嚴(yán)格審核，把關(guān)作品質(zhì)量。各盟市人力資源社會保障局要按照要求對參賽選手參賽資格嚴(yán)格審核把關(guān)，推薦參賽作品須為原創(chuàng)作品，禁止抄襲。對發(fā)現(xiàn)的侵權(quán)行為，要取消參賽選手參賽資格，并對相關(guān)技工院校予以通報，如引發(fā)知識產(chǎn)權(quán)糾紛，責(zé)任由參賽選手承擔(dān)。
（三）組織集訓(xùn)，提高參賽水平。各盟市人力資源社會保障局積極創(chuàng)造條件，爭取競賽經(jīng)費，對推薦參加大賽的參賽選手進行賽前集訓(xùn)，對提交的參賽作品進行亮點、特色提煉，提升參賽選手水平和參賽作品質(zhì)量。歷屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽優(yōu)秀作品可登陸技工教育網(wǎng)（http://jg.class.com.cn）學(xué)習(xí)。
（四）積極動員，營造良好氛圍。各盟市人力資源社會保障局要充分調(diào)動本地區(qū)技工院校教師參賽積極性，動員廣大一線教師積極參與大賽、展示自我。要公平、公正、公開開展選拔賽事，優(yōu)中選優(yōu)，選拔出優(yōu)秀技工院校教師和優(yōu)秀參賽作品。要會同技工院校充分應(yīng)用各類媒體做好本地區(qū)各級賽事宣傳，讓更多的技工院校教師了解大賽、關(guān)注大賽、參與大賽，擴大賽事社會知曉度和影響力。
大賽時間、地點及未盡事宜或需調(diào)整事項另行通知。各地在舉辦選拔賽過程中如需幫助，可與自治區(qū)人力資源社會保障廳聯(lián)系。
聯(lián) 系 人：龐東煜 ?
聯(lián)系電話：（0471）6944622
?
附件：1.大賽類別與專業(yè)（課程）對應(yīng)關(guān)系表
?2.教學(xué)賽參考模板
?3.班主任賽參考模板
?
內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳
2024年6月24日??
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